W Pediatric Neurology 2025, zostały opublikowane wyniki badań przeprowadzone przez GAPSER we wszystkich regionach świata dotyczące wyzwań w leczeniu udarów mózgu u dzieci. Wyniki jednoznacznie mówią o poważnych brakach kadrowych, specjalistycznych i infrastrukturalnych. W celu poprawy wyników leczenia udarów mózgu u dzieci pilnie potrzebne jest opracowanie i udoskonalenie lokalnych polityk i zasobów ludzkich, a także- opracowanie rekomendacji postepowania w przypadku udaru u dziecka, przystających do lokalnych możliwości diagnostycznych i terapeutycznych.
GAPSER (Global Alliance for Paediatric Stroke Epidemiology and Resources) to międzynarodowa grupa robocza powołana w ramach IPSO( International Pediatric Stroke Organisation). Pomysłodawcami oraz kierownikami grupy są profesor dr hab. n. med. Ilona A. Kopyta neurolog oraz dr Manish Parakh ze Szpitala Umaid, Jodhpur w Indiach.
Pomysł utworzenia takiej grupy roboczej został zaaprobowany przez EC IPSO( Executive Committee ) oraz prezydent IPSO dr Heather Fullerton z Uniwersytetu Kalifornijskiego w San Francisco, a kolejno- kierownicy grupy wysłali zaproszenia do przyłączenia się do GAPSER do członków IPSO. Aktualnie współpracownikami GAPSER są lekarze oraz naukowcy z Kanady, USA, Chile, Argentyny, Kolumbii, Indii oraz Filipin. Wśród członków GAPSER jest Profesor Gabrielle deVeber, założycielka International Pediatric Stroke Study (IPSS) orz programu badań nad udarem dziecięcym, emerytowana profesor Hospital for Sick Children, Toronto, Kanada.
Pierwszym projektem GAPSER było badanie dotyczące aktualnego stanu postepowania diagnostycznego oraz terapeutycznego w udarze dziecięcym na świecie. Badanie miało charakter ankietowy, a sam protokół został zaaprobowany przez EC IPSO, a kolejno- rozesłany zarówno do członków IPSO, jak i IPSS, ale także EPNS( European Pediatric Neurology Society) i towarzystwa neurologów dziecięcych Indii i Pakistanu. W badaniu uwzględniono kolejno wszystkie aspekty praktycznego postępowania w udarze dziecięcym począwszy od okresu noworodkowego do dorosłości, a więc postępowanie na etapie triage, rodzaj i czas wykonanych badań neuroobrazowych, miejsce hospitalizacji dziecka z rozpoznaniem udaru oraz zastosowane metody terapeutyczne z uwzględnieniem nowoczesnych metod, jakimi są tromboliza oraz trombektomia, a kolejno – metody i zakres usprawniania dziecka po udarze. Ważnym elementem badania była także analiza składu zespołu zajmującego się dzieckiem z udarem, zarówno w odniesieniu do zespołu pielęgniarskiego, jak i lekarskiego. Respondentów pytano także o najistotniejsze w ich ocenie problemy do rozwiązania dla poprawy opieki nad dzieckiem z udarem.
Wyniki przeprowadzonego badania dostępne na stronie: https://doi.org/10.1016/j.pediatrneurol.2025.09.020
Aktualnie członkowie grupy GAPSER pracują nad kolejnym badaniem. Tym razem dotyczy edukacji w zakresie udaru dziecięcego na świecie na poszczególnych etapach szkolenia lekarzy.
Szczegóły: https://doi.org/10.1016/j.pediatrneurol.2025.09.020
Dane wysyłającego:
Patrycja Matusińska
