Wczoraj na Wydziale Nauk Medycznych odbyło się szkolenie „Nie pisz – zarządzaj. Tworzenie publikacji naukowej z wykorzystaniem aplikacji generatywnej sztucznej inteligencji” skierowane do studentów i pracowników naukowych Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach.
- Szkolenie jest odpowiedzią na rosnące zainteresowanie narzędziami sztucznej inteligencji w pracy naukowej i dydaktycznej związane z dynamicznym rozwojem technologii AI w środowisku akademickim – powiedział Marcin Chabior zastępca Kanclerza ds. dydaktycznych i informatycznych.
Program spotkania obejmował zagadnienia z zakresu m.in.: procedur tworzenia publikacji naukowych, wprowadzenie do AI, wyszukiwania literatury czy przygotowania wstępnej wersji tekstu wraz z jego edycją i autorecenzowaniem.
Spotkanie to było doskonałą okazją do podniesienia kompetencji w zakresie efektywnego i odpowiedzialnego wykorzystania narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji, w szczególności modeli Claude i ChatGPT, w procesie przygotowywania publikacji naukowych.
Wykłady i warsztaty prowadził gość specjalny dr n. ekonomicznych Przemysław Tomczyk specjalizujący się w zakresie zarządzania, który obronił swój doktorat w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie w 2015 roku. Obecnie pełni funkcję adiunkta w Katedrze Marketingu Akademii Leona Koźmińskiego.Wykładał gościnnie w ESCP Europe w Paryżu oraz Politechnice Warszawskiej i Szkole Głównej Handlowej w Warszawie. Obecnie specjalizuje się w roli sztucznej inteligencji w pisarstwie naukowym oraz automatyzacji procesów badawczych. To jeden z „gorących” tematów, wymagających uporządkowania. Prowadził także badania w obszarze zarządzania wartością klienta oraz analizie portfela klientów, co zaowocowało licznymi publikacjami naukowymi. Jest Beneficjentem grantu Narodowego Centrum Nauki.
Na zakończenie uczestnicy otrzymali certyfikat potwierdzający zdobycie kompetencji w zakresie tworzenia publikacji naukowych z wykorzystaniem AI.
Program szkolenia obejmował:
Procedura tworzenia publikacji naukowej
Wprowadzenie do AI
Tworzenie i weryfikacja problemu badawczego
Wyszukiwanie literatury
Analiza literatury
Analiza ilościowa danych empirycznych
Analiza jakościowa danych empirycznych
Przygotowanie wstępnej wersji tekstu
Edycja, autorecenzowanie i rewizja
Podsumowanie i Q&A
Dane wysyłającego:
Agata Pustułka
